Детство Шелдона Купера, юного вундеркинда, было наполнено внутренним одиночеством. Его родители, погружённые в собственный мир, не понимали увлечений сына. Мать, женщина глубоко религиозная, находила утешение в вере, а отец, в прошлом футбольный тренер, отдыхал с банкой пива у телевизора, что создавало непреодолимую дистанцию между ними и пытливым умом мальчика.
Со сверстниками отношения также не складывались. Пока другие дети играли в обычные игры, Шелдона волновали куда более серьёзные вопросы, например, поиск источников обогащённого урана для своих опытов. Эта абсолютная погружённость в науку, столь чуждая его окружению, делала его изгоем в собственном доме и за его пределами.